Método Aschero

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Como método para la estimulación temprana, el método Aschero se basa en establecer vínculos entre la vista y el oído. En este método se sustituyen las notas musicales por "sonocolores", es decir, imágenes con sonidos. Es un método que recurre a las matemáticas y los colores haciéndolo atractivo y lúdico. Es perfecto para personas con alguna discapacidad psíquica ya que, es un método fundamentalmente práctico. También es idóneo para la educación musical de todos los niños e incluso como un recurso de apoyo para el profesor de música.

El Sistema Musical Aschero : Numerofonía de Aschero.

La Numerofonía de Aschero se basa en las ciencias matemáticas (geometría y aritmética), en la  óptica, en la acústica y en la lingüistica, lo que lo hace muy claro y comprensible para niños desde los tres años de edad, en absoluta contraposición con el sistema tradicional de notación musical. Fue creado por Sergio Aschero el cual intenta mejorar la relación entre la música y la gente, a partir de la recuperación de la unión entre la ciencia y el arte, tal cual ocurría en la Academia de Atenas de la Antigua Grecia cuando la música era una de las ciencias matemáticas, junto a la aritmética, la geometría y la astronomía.

Lo novedoso de este método es que nos permite a todos sin excepciones, poder leer, escribir, interpretar y crear música incluyendo a adultos, adolescentes, niños y personas con discapacidad. Para estos últimos es un método infalible que ya ha proporcionado resultados positivos en su utilización.

Utiliza formas geométricas y colores para los más pequeños y a medida que van avanzando en edad y en su aprendizaje, el sistema va incluyendo número enteros y fraccionarios, acompañando al niño en su desarrollo escolar de manera simultánea a su formación académica.

En el siguiente vídeo de unos diez minutos aproximadamente se define brevemente El Sistema Musical Aschero, para un mejor entendimiento de su funcionamiento lo comparto con todos ustedes. Espero que les guste y que les haya parecido interesante.

Fuente: Aschero, S. (1989). Sonocolores: método de flauta dulce. Madrid: Fundación para la Renovación de la Escuela : Ministerio de Educación y Ciencia, D.L.